Ce questionnaire anonyme remis au cours de la première séance a pour simple but de nous aider à cerner l'ouverture d'esprit des élèves ainsi que de constater l'homogénéité ou pas de la classe sur le thème du sexisme à partir de premières questions à priori simples.
On utilise non pas un système de réponses Vrai/Faux et on donne de simples affirmations sexistes/clichés et on demande aux élèves d'indiquer à quel point ils sont d'accord ou pas avec cette affirmation.